第(3/3)页

    有系统在，对于别的很多同年龄的数学生们来说很有压力的三十岁的魔咒，对他来说是不存在的。

    他相信只要系统不消失，他是肯定不存在三十岁的魔咒的，而从目前的情况来看，系统既然花了这么大的代价对他进行培养和帮助，肯定是不会那么轻易消失的。

    所以，就算晚几年才开始搞科研，少几年的经验，对陈羽来说根本就不是什么问题。

    想明白这个事情，作出了决定之后，陈羽也便不再纠结这个问题。

    陈羽开始回忆之前袁老和他讲的那些话，慢慢的消化他所讲的那些知识和经验，尤其是关于数学各领域以及和各个学科的一些经验和看法，这对他来说是很宝贵的财富，袁老的这些经验，都是他研究了一辈子的数学之后得出来的，对于他接下来的学习是有很大的指导意义的。

    特别是一些他接下来要学习的科目。

    比如现在就要学习的泛函分析论和复变函数论。

    一边回顾，陈羽也一边在笔记上做了一些笔记，对于一些重点的地方，记在了笔记上。

    在好好的消化完了一番袁老那边听到的各种知识之后，陈羽这才开始思考另一个问题——下一门语言选择哪一门。

    这次的系统任务中，有一个任务是学习一门新的外语并达到入门水平。

    德语还是俄语？

    算了，俄语吧。

    在打开手机，通过手机app认真的查询了一些相关的资料，并且认真的看了一些相关专业领域的人在网上的建议之后，陈羽结合自身的情况， 选择了先学俄语。

    一方面是德语的难度系数较大，这不是一两个网友的说法，而是网上的大多数人的普遍共识，想必难度真的不小。

    另一个方面是就目前陈羽了解到的情况，好像俄语类的数学专业书籍真的比较多，所以从实用角度，俄语也会更加能够派上用场。

    作出了决定之后，陈羽又在网上找了一些关于俄语学习的相关建议，开始建立了一个学习计划表，然后开始付诸行动。

    　　


    第(3/3)页